Manuales para la Prevención e Intervención de Conductas Suicidas

BRAYPRO – BANCO DE RECURSOS ACADEMICOS Y PROFESIONALES

Temática: "Conductas Suicidas"

El Banco de Recursos Académicos y Profesionales es una labor de recopilación de los recursos especializados sobre una temática específica disponible bajo Licencias Creative Commons que permite compartir gratuitamente sus contenidos en formatos digitales, elaborados por Instituciones Gubernamentales, Instituciones Educativas, ONG, Investigadores Independientes y otros, permitiendo apoyar el desarrollo académico y la implementación profesional del saber compartido en la sociedad del conocimiento.

Esta es una presentación piloto, propuesta por la Red Virtual Surcolombiana y se agradece los aportes de sus miembros y usuarios para la ampliación, actualización de las temáticas y recursos del BRAYPRO.

 

Apoyo a Madres y Padres de Adolescentes LIBRO PDF - RECOMENDADO

La importancia de la formación de Madres y Padres

Los programas de formación de madres y padres constituyen un campo de intervención familiar que ocupa en la actualidad un lugar preferente en las políticas sociales de la mayoría de los países desarrollados. El interés por este tipo de programas se deriva de la consideración de que el desarrollo de las personas es, en gran parte, el resultado de las interacciones que mantienen en los escenarios sociales en los que participan. En este sentido, la importancia otorgada desde hace bastante tiempo a la familia como contexto en el que se fragua el desarrollo infantil y adolescente, y a los padres y madres como principales agentes de socialización, permite entender cómo los programas de intervención temprana, dirigidos a favorecer el desarrollo infantil, fueron evolucionando durante las pasadas décadas hacia iniciativas que consistían fundamentalmente en actividades encaminadas a la educación y formación de padres y madres. La idea que subyacía en estas actividades formativas era que la intervención sobre los progenitores terminaría repercutiendo positivamente en sus hijas e hijos.

SEXUALIDAD: Preguntas que hacen los adolescentes de 14 a 22 años.

Cómo prevenir el abuso sexual infantil

MOBBING: EL ACOSO DENTRO DE LA EMPRESA

Por: Alfredo R. del Álamo (1) y Alberto Poveda (2)

(1) Perito Judicial de Maltrato , (2) Psicólogo, Comunidad de Madrid

¿A qué llamamos “Mobbing”?

A una situación continuada de violencia o acoso laboral. También se le conoce como “psicoterror”. Hay que puntualizar que no todo problema laboral con el jefe o compañeros es mobbing.

¿Cuáles son sus características definitorias?

Segùn los criterios de la OMS recogidos por la OIT, debe cumplir cinco:

1. Que no sea puntual sino que dure por lo menos seis meses
2. Que sea frecuente o sea que ocurra por lo menos una o más veces a la semana
3. Que exista una víctima definida (es decir que no se corresponda a una situación de “mal ambiente laboral” generalizado en una empresa por ejemplo en crisis financiera)
4. Que la conducta de la víctima sea irrelevante a la hora de recibir el castigo u hostigamiento
5. Que la vìctima no muestre un trastorno afectivo o de personalidad previo con historial de conflictividad en diferentes àmbitos (familia, pareja, amistades, otros trabajos, etc).

¿Cómo un trabajador puede notar que está siendo víctima de mobbing?